Empfehlungen zur Anwendung von KI-Werkzeugen im Gesamtprogramm Sprache BAMF

Künstliche Intelligenz gewinnt auch im GPS zunehmend an Bedeutung und kann die Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen sinnvoll unterstützen. Zugleich erfordert ihr lernförderlicher Einsatz eine methodisch-didaktische Steuerung, die Beachtung rechtlicher Rahmenbedingungen sowie eine verantwortungsvolle Ausgestaltung. Die Empfehlungen zur Anwendung von KI-Werkzeugen im GPS geben einen Einblick in das Potenzial von KI-Werkzeugen für die Integrations- und Berufssprachkurse sowie einen praxisnahen Überblick über die relevanten Rechtsvorschriften. Damit leisten sie einen Beitrag dazu, KI-Werkzeuge pädagogisch sinnvoll und im Einklang mit den geltenden rechtlichen Vorgaben in die Kurse des GPS einzubinden.